| № п.п | Преподаватель | Группа | П/г | Дисциплина | Тип занятия | Всего, час. | План, час. | Факт, час. | Остаток, час. | План в 2 нед., час. | Факт в 2 нед., час. | Окончание | Процент выполнения, % |
| 1. | Ананьина И.Г. |
МОСДР-25-3 |
2 |
Иностранный язык в ПД |
Лекция |
36 |
16 |
10 |
26 |
5,5 |
6 |
31.12.2026 |
|
| 2. | Иванов А.В. |
МОСДР-25-3 |
2 |
Информационные технологии в ПД |
Лекция |
28 |
13 |
12 |
16 |
3,4 |
4 |
31.12.2026 |
|
| 3. | Климовских Г.В. |
МОСДР-25-3 |
0 |
Классный час |
Лекция |
28 |
13 |
10 |
18 |
3,8 |
4 |
31.12.2026 |
|
| 4. | Кожухарева Т.Н. |
МОСДР-25-3 |
1 |
Информационные технологии в ПД |
Лекция |
28 |
13 |
12 |
16 |
4,1 |
4 |
31.12.2026 |
|
| 5. | Кожухарева Т.Н. |
МОСДР-25-3 |
0 |
Информационные технологии в ПД |
Лекция |
8 |
4 |
8 |
0 |
0,0 |
2 |
31.12.2026 |
|
| 6. | Пугачёва Ю.Н. |
МОСДР-25-3 |
0 |
Основы бизнеса, коммуникаций и финансовой грамотности |
Лекция |
36 |
16 |
8 |
28 |
5,9 |
6 |
31.12.2026 |
|
| 7. | Рыжов Н.В. |
МОСДР-25-3 |
0 |
Безопасность жизнедеятельности |
Лекция |
36 |
16 |
18 |
18 |
3,8 |
6 |
31.12.2026 |
|
| 8. | Рябова Т.В. |
МОСДР-25-3 |
1 |
Иностранный язык в ПД |
Лекция |
36 |
16 |
10 |
26 |
5,5 |
6 |
31.12.2026 |
|
| 9. | Селина Ю.А. |
МОСДР-25-3 |
0 |
Физическая культура |
Лекция |
18 |
8 |
6 |
12 |
2,5 |
2 |
31.12.2026 |
|
| 10. | Толстокулакова С.В. |
МОСДР-25-3 |
0 |
Охрана труда |
Лекция |
56 |
25 |
18 |
38 |
8,0 |
8 |
31.12.2026 |
|
| 11. | Толстокулакова С.В. |
МОСДР-25-3 |
0 |
МДК.01.01 Технологии штукатурных и декоративных работ |
Лекция |
144 |
65 |
52 |
92 |
19,3 |
22 |
31.12.2026 |
|
| 12. | Толстокулакова С.В. |
МОСДР-25-3 |
0 |
Основы строительного материаловедения |
Лекция |
42 |
19 |
12 |
30 |
6,3 |
6 |
31.12.2026 |
|
| 13. | Толстокулакова С.В. |
МОСДР-25-3 |
0 |
МДК.04.01 Технологии облицовочных, мозаичных и декоративных работ |
Лекция |
64 |
29 |
26 |
38 |
8,0 |
10 |
31.12.2026 |
|
| 14. | Холодова И.В. |
МОСДР-25-3 |
0 |
УП.01.01 Выполнение штукатурных и декоративных работ |
Практика |
108 |
48 |
108 |
0 |
0,0 |
0 |
31.12.2026 |
|