
Дневное обучение на бюджетной основе по специальностям/профессиям
|
Наименование профессии/специальности |
Квалификация |
Срок обучения |
Контрольные цифры приёма |
|
|
На базе 9 классов |
||||
|
08.01.27 Мастер общестроительных работ |
мастер общестроительных работ |
1 год 10 месяцев |
25 |
|
|
08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ |
мастер отделочных строительных работ |
1 год 10 месяцев |
75 |
|
|
08.01.29 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства |
мастер инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства |
1 год 10 месяцев |
25 |
|
|
11.01.05 Монтажник связи |
монтажник связи |
1 год 10 месяцев |
25 |
|
|
15.01.05 Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки) |
сварщик |
1 год 10 месяцев |
50 |
|
|
07.02.01 Архитектура |
архитектор |
2 года 10 месяцев |
25 |
|
|
техник |
3 года 10 месяцев |
50 |
|
|
|
08.02.12 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения |
техник |
3 года 10 месяцев |
50 |
|
|
08.02.13 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции |
техник |
2 года 10 месяцев |
25
|
|
|
системный администратор |
3 года 10 месяцев |
25 |
|
|
|
программист |
3 года 10 месяцев |
25 |
|
|
|
09.02.09 Веб-разработка |
разработчик веб-приложений |
2 года 10 месяцев |
25 |
|
|
специалист по монтажу и обслуживанию телекоммуникаций |
3 года 10 месяцев |
25 |
|
|
|
техник-теплотехник |
3 года 10 месяцев |
25 |
|
|
|
техник |
3 года 10 месяцев |
20 |
|
|
|
|
специалист по туризму и гостеприимству |
2 года 10 месяцев |
25 |
|
|
23.01.18 Мастер вертикального транспорта |
мастер вертикального транспорта |
1 год 10 месяцев |
25 |
|
|
техник-метролог |
2 года 10 месяцев |
25 |
|
|
|
|
||||
| Перечень профессий/специальностей по заочной форме обучения: |
|
Наименование профессии/специальности |
Квалификация |
Срок обучения |
Контрольные цифры приёма |
|
|
На базе 11 классов |
||||
|
техник |
3 года 10 месяцев |
20 |
|
|
|
техник |
3 года 10 месяцев |
20 |
|
|